Aktualności

          • OGŁOSZENIE!

          • Informujemy, że biblioteka szkolna czynna będzie od poniedziałku 25.05.2020r. w godzinach:

             

            Wtorek      -        9.00 – 10.30

            Środa         -       13.30 – 15.00

            Czwartek   -       9.00- 10.30 

            Prosimy o zwrot wypożyczonych z biblioteki książek.

          • Harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021

          • Ogłaszamy harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021, w tym terminy postępowania rekrutacyjnego, składania dokumentów do klas I szkół ponadpodstawowych i klas wstępnych szkół ponadpodstawowych.

             

            Ustalony przez Ministra Edukacji Narodowej harmonogram postępowania rekrutacyjnego do szkół dla młodzieży dostosowany został do zmienionego terminu przeprowadzanych egzaminów ósmoklasisty, w tym terminu wydania zaświadczenia o wyniku tego egzaminu przez okręgowe komisje egzaminacyjne.

            Wnioski o przyjęcie do szkół ponadpodstawowych

            Wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej wraz z dokumentami będzie można składać w dwóch etapach:

            • od 15 czerwca do 10 lipca br. – termin na złożenie wniosku i uzupełnieniego o świadectwo ukończenia szkoły. 
            • od 31 lipca – do 4 sierpnia br. – termin na uzupełnienie wniosku o zaświadczenie o wyniku egzaminu ósmoklasisty oraz na zmianę przez kandydatów wniosków o przyjęcie, w tym zamianę szkół, do których będą kandydować.

            Od 15 do 22 czerwca br. będzie można składać wnioski do szkoły ponadpodstawowej dwujęzycznej, oddziału dwujęzycznego, oddziału międzynarodowego, oddziału przygotowania wojskowego w szkole ponadpodstawowej, oddziałów wymagających od kandydatów szczególnych indywidualnych predyspozycji, a także szkół i oddziałów prowadzących szkolenie sportowe w szkołach ponadpodstawowych.

            Terminy uzupełnienia wniosków

            Wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej należy uzupełnić:

            • do 10 lipca br. – o świadectwo ukończenia szkoły,
            • do 4 sierpnia br. – o zaświadczenie o wynikach egzaminu ósmoklasisty.

            Ogłoszenie list kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych

            Listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych ogłoszone zostaną 12 sierpnia 2020 r.

            W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty wniosek o przyjęcie do szkoły, w tym wymagane załączniki mogą być przesyłane za pomocą środków komunikacji elektronicznej.

            W okresie ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty zapoznanie się rodziców i uczniów z wynikami postępowania rekrutacyjnego w formie list kandydatów (zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych oraz przyjętych i nieprzyjętych) może odbywać się za pomocą stron internetowych tych jednostek.

            Potwierdzenie woli przyjęcia do szkoły ponadpodstawowej

            Od 13 do 18 sierpnia br. w szkole, do której kandydat został zakwalifikowany należy potwierdzić wolę przyjęcia w postaci przedłożenia oryginału świadectwa ukończenia szkoły i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu zewnętrznego. Należy to zrobić, jeśli dokumenty te nie zostały złożone w uzupełnieniu wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej. W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe chodzi również o zaświadczenie lekarskie zawierające orzeczenie o braku przeciwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu oraz odpowiednio orzeczenie lekarskie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kierowania pojazdami i orzeczenie psychologiczne o braku przeciwwskazań psychologicznych do kierowania pojazdem.

            W przypadku braku możliwości przedłożenia takiego zaświadczenia lub orzeczenia, rodzic kandydata lub pełnoletni kandydat informują o tym dyrektora szkoły w terminie do 18 sierpnia 2020 r. do godz. 15.00. Należy wtedy wskazać przyczynę niedotrzymania terminu. Wówczas zaświadczenie lub orzeczenie składa się dyrektorowi szkoły, do której uczeń został przyjęty, nie później niż do 25 września 2020 r.

            Nieprzedłożenie do 25 września 2020 r. zaświadczenia lub orzeczenia będzie równoznaczne z rezygnacją z kontunuowania nauki w szkole, do której uczeń został przyjęty. W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe – w oddziale realizującym kształcenie w zawodzie, do którego został przyjęty.

            Listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych ogłoszone będą 19 sierpnia 2020 r.

            Dodatkowe rozwiązania ujęte w harmonogramie

            Harmonogram uwzględnia również terminy przewidziane na czynności sprawdzające, o których mowa w art. 150 ust. 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz czynności przewidziane w postępowaniu odwoławczym, o których mowa w art. 158 ust. 6-9 ustawy – Prawo oświatowe.

            W postępowaniu rekrutacyjnym do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021 odstąpiono od przeprowadzania postępowania uzupełniającego z uwagi na brak możliwości przeprowadzenia tego postępowania z zachowaniem terminu przewidzianego w prawie (w art. 161 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe), tj. do końca sierpnia roku poprzedzającego rok szkolny, na który jest przeprowadzane postępowanie rekrutacyjne.

            W przypadku kandydatów do szkół ponadpodstawowych, którzy nie zostaną przyjęci do szkół dla młodzieży w postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2020/2021, o przyjęciu do tych szkół będzie decydował dyrektor szkoły, podobnie jak to było w poprzednich latach (na podstawie art. 130 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe).

            Za zapewnienie miejsca w szkole ponadpodstawowej wszystkim realizującym obowiązek nauki dzieciom i młodzieży zamieszkującym na obszarze powiatu odpowiada rada powiatu (zgodnie z art. 39 ust. 7 ustawy – Prawo oświatowe).

            Konsultacje dotyczące projektu harmonogramu

            Od 8 do 13 maja br. przeprowadzono konsultacje zewnętrzne dotyczące projektu terminów postępowania rekrutacyjnego, terminów składania dokumentów do klas I szkół ponadpodstawowych i klas wstępnych szkół ponadpodstawowych (o których mowa w  art. 25 ust. 3 ustawy Prawo oświatowe), z wyjątkiem szkół policealnych, branżowych szkół II stopnia oraz liceów ogólnokształcących dla dorosłych  na rok szkolny 2020/2021.

            Otrzymaliśmy uwagi od ponad 200 podmiotów, w tym osób prywatnych, nauczycieli, rodziców, samorządów, dyrektorów szkół  i placówek, a także kuratorów oświaty. Wszystkie uwagi zostały szczegółowo przeanalizowane, a część z nich, po ich uwzględnieniu, wpłynęła na ostateczny kształt harmonogramu. Dziękujemy za zainteresowanie konsultacjami i współpracę przy konstruowaniu terminarza.

            Terminy postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2020/2021 do szkół dla dorosłych, branżowej szkoły II stopnia oraz szkoły policealnej będą ogłaszane przez właściwego kuratora oświaty.

            żródło: men.gov.pl

            Prezentacja (plik pdf)

            Terminy_postepowania_rekrutacyjnego_2020-2021.pdf

          • Nasze żywe dzieła sztuki

          • Moda na reinterpretację sztuki dotarła i do nas. „Nasze żywe dzieła sztuki” to efekt odreagowywania stresu i samotności naszych uczniów w związku z przymusową izolacją. Stara zabawa w tableau vivants zwana swojsko żywymi obrazami stała się dla naszych uczniów jednym ze sposobów oswajania nudy i izolacji w tym trudnym czasie obostrzeń i zakazów. W zabawie nie było rzeczy trudnych, ważna była kreatywność, poczucie humoru i dystans. Dziękujemy uczestnikom zabawy i zapraszamy do galerii:

            Nasze_zywe_dziela_sztuki_(1).mp4​​​​​​​

          • Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół podstawowych – edukacja wczesnoszkolna

          • Organizacja zajęć w szkole podstawowej:

            • Od 25 maja 2020 r. uczniowie klas I-III mogą brać udział w zajęciach opiekuńczo–wychowawczych z elementami zajęć dydaktycznych w szkole podstawowej.
            • W grupie może przebywać do 12 uczniów. W uzasadnionych przypadkach za zgodą organu prowadzącego można zwiększyć liczbę dzieci - nie więcej niż o 2. Przy określaniu liczby uczniów w grupie należy uwzględnić także rodzaj niepełnosprawności uczniów.
            • W miarę możliwości do grupy przyporządkowani są ci sami nauczyciele.
            • Jedna grupa uczniów przebywa w wyznaczonej i w miarę możliwości stałej sali.
            • Minimalna przestrzeń do zajęć dla uczniów w sali nie może być mniejsza niż 4 m2 na 1 osobę (uczniów i nauczycieli)*.

            * Do przestrzeni tej nie wlicza się pomieszczenia/pomieszczeń kuchni, jadalni, innych pomieszczeń zbiorowego żywienia, pomocniczych (ciągów komunikacji wewnętrznej, pomieszczeń porządkowych, magazynowych, higienicznosanitarnych, - np. łazienek, ustępów). Nie należy sumować powierzchni sal dla dzieci i przeliczać łącznej jej powierzchni na limit miejsc. Powierzchnię każdej sali wylicza się z uwzględnieniem mebli oraz innych sprzętów, które się w niej znajdują.

            • Z sali, w której przebywa grupa, należy usunąć przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy dokładnie czyścić lub dezynfekować.
            • W sali odległości pomiędzy stanowiskami dla uczniów powinny wynosić min. 1,5 m(1 uczeń – 1 ławka szkolna).
            • Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce – jeżeli szkoła posiada szafki. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
            • W sali gimnastycznej mogą przebywać dwie grupy uczniów[1]. Po każdych zajęciach używany sprzęt sportowy oraz podłoga powinny zostać umyte lub zdezynfekowane.
            • Należy wietrzyć sale co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
            • Nauczyciel organizuje przerwy dla swojej grupy, w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż po 45 min. Grupa spędza przerwy pod nadzorem nauczyciela.
            • Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły, przy zachowaniu zmianowości grup i dystansu pomiędzy nimi.
            • Sprzęt na boisku wykorzystywany podczas zajęć powinien być regularnie czyszczonyz użyciem detergentu lub dezynfekowany, jeżeli nie ma takiej możliwości należy zabezpieczyć go przed używaniem.
            • Na boisku mogą przebywać dwie grupy przy założeniu, że zachowany jest między nimi dystans.
            • Należy ograniczyć aktywności sprzyjające bliskiemu kontaktowi pomiędzy uczniami.
            • Należy zapewnić taką organizację pracy i koordynację, która utrudni stykanie się ze sobą poszczególnych grup uczniów (np. różne godziny przyjmowania grupdo placówki, różne godziny przerw lub zajęć na boisku).
            • Nie należy organizować żadnych wyjść poza teren szkoły (np. spacer do parku).
            • Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.
            • Jeżeli jest taka możliwość, w szatni należy wykorzystywać co drugi boks.
            • Należy unikać organizowania większych skupisk uczniów w jednym pomieszczeniu,w tym ustalić bezpieczną zasadę korzystania przez grupę z szatni przed rozpoczęciem i po zakończeniu zajęć.
            • Szkoła organizuje zajęcia świetlicowe dla uczniów, których rodzice zgłosili potrzebę korzystania ze świetlicy szkolnej. Godziny pracy świetlicy wynikają z informacji zebranych od rodziców.
            • Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej z zachowaniem zasady 4 m2 na osobę. W razie potrzeby mogą zostać wykorzystane inne sale dydaktyczne.
            • Nauczyciele i inni pracownicy szkoły powinni zachowywać dystans społeczny między sobą, w każdej przestrzeni szkoły, wynoszący min. 1,5 m.
            • Personel kuchenny i pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
            • Rodzice i opiekunowie przyprowadzający/odbierający uczniów do/ze szkoły mają zachować dystans społeczny w odniesieniu do pracowników szkoły oraz innych uczniów i ich rodziców wynoszący min. 2 m.
            • Rodzice mogą wchodzić z dziećmi wyłącznie do przestrzeni wspólnej szkoły lub wyznaczonego obszaru z zachowaniem zasady – jeden rodzic z dzieckiem lub w odstępie 2 m od kolejnego rodzica z dzieckiem, przy czym należy rygorystycznie przestrzegać wszelkich środków ostrożności (m. in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
            • Do szkoły może uczęszczać wyłącznie uczeń zdrowy, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.
            • Uczniowie do szkoły są przyprowadzani/odbierani przez osoby zdrowe.
            • Jeżeli w domu przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji nie wolno przyprowadzać ucznia do szkoły.
            • Należy ograniczyć przebywanie osób z zewnątrz w placówce do niezbędnego minimum, z zachowaniem wszelkich środków ostrożności (m. in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby zdrowe) i w wyznaczonych obszarach.
            • Należy zapewnić sposoby szybkiej komunikacji z rodzicami/opiekunami ucznia.
            • Rekomenduje się zakup termometru, najlepiej bezdotykowego (co najmniej 1 termometr dla szkoły) i dezynfekowanie go po użyciu w danej grupie. W przypadku posiadania innych termometrów niż termometr bezdotykowy konieczna jest dezynfekcja po każdym użyciu.
            • Należy uzyskać zgodę rodziców/opiekunów na pomiar temperatury ciała ucznia jeżeli zaistnieje taka konieczność, w przypadku wystąpienia niepokojących objawów chorobowych.
            • Jeżeli dziecko manifestuje, przejawia niepokojące objawy choroby należy odizolować je w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu z zapewnieniem min. 2 m odległości od innych osób i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów w celu pilnego odebrania ucznia ze szkoły.

            Higiena, czyszczenie i dezynfekcja pomieszczeń i powierzchni

            • Przy wejściu głównym należy umieścić numery telefonów do właściwej stacji sanitarno-epidemiologicznej, oddziału zakaźnego szpitala i służb medycznych oraz organów, z którymi należy się kontaktować w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych.
            • Przed wejściem do budynku szkoły należy umożliwić skorzystanie z płynu dezynfekującego do rąk oraz zamieścić informację o sposobie jego użycia oraz obowiązku dezynfekowaniu rąk przez wszystkie osoby wchodzące do szkoły.
            • Należy dopilnować, aby wszystkie osoby wchodzące do szkoły dezynfekowały dłonie lub zakładały rękawiczki ochronne, miały zakryte usta i nos oraz nie przekraczały obowiązujących stref przebywania.
            • Należy regularnie myć ręce wodą z mydłem oraz dopilnować, aby robili to uczniowie, szczególnie po przyjściu do szkoły, przed jedzeniem i po powrocie     ze świeżego powietrza, po skorzystaniu z toalety.
            • Rekomenduje się monitoring codziennych prac porządkowych, ze        szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości sal zajęć, pomieszczeń sanitarnohigienicznych, ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach spożywania posiłków, klawiatur, włączników.
            • Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń, przedmiotów, tak aby uczniowie nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.
            • Wszyscy pracownicy szkoły w razie konieczności powinni być zaopatrzeni w indywidualne środki ochrony osobistej – jednorazowe rękawiczki, osłonę na usta i nos.
            • W pomieszczeniach sanitarnohigienicznych należy wywiesić plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje.
            • Należy zapewnić bieżącą dezynfekcję toalet.

            Gastronomia

            • Należy wyłączyć źródełka i fontanny wody pitnej, zapewnić korzystanie z innych dystrybutorów przez uczniów pod nadzorem opiekuna; zalecenia higieniczne w przypadku innych dystrybutorów wody zostały wskazane na stronie internetowej GIS https://gis.gov.pl/oswiata/udostepniania-wody-do-spozycia-w-placowkach-oswiaty-fontanny-z-woda-do-picia-dystrybutory-wody-zrodelka/.
            • Przy organizacji żywienia w szkole (stołówka szkolna, kuchnia, jadalnia i inne pomieszczenia przeznaczone na spożycie ciepłych posiłków), obok warunków higienicznych wymaganych przepisami prawa odnoszących się do funkcjonowania żywienia zbiorowego, dodatkowo wprowadzić należy zasady szczególnej ostrożności dotyczące zabezpieczenia pracowników, w miarę możliwości odległość stanowisk pracy, a jeśli to niemożliwe – środki ochrony osobistej, płyny dezynfekujące do czyszczenia powierzchni i sprzętów. Szczególną uwagę należy zwrócić na utrzymanie wysokiej higieny, mycia i dezynfekcji stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców.
            • Korzystanie z posiłków musi być bezpieczne, w miejscach do tego przeznaczonych, w tym rekomenduje się zmianowe wydawanie posiłków, czyszczenie blatów stołów i poręczy krzeseł po każdej grupie. Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu, w temperaturze min. 60°C lub je wyparzać.
            • Od dostawców cateringu należy wymagać pojemników i sztućców jednorazowych.

            Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły

            • Do pracy w szkole mogą przychodzić jedynie zdrowe osoby, bez jakichkolwiek objawów wskazujących na chorobę zakaźną.
            • W miarę możliwości nie należy angażować w zajęcia pracowników powyżej 60. roku życia lub z istotnymi problemami zdrowotnymi, które zaliczają osobę do grupy tzw. podwyższonego ryzyka.
            • Należy wyznaczyć i przygotować (m.in. wyposażenie w środki ochrony i płyn dezynfekujący) pomieszczenie lub wydzielić obszar, w którym będzie można odizolować* osobę w przypadku zdiagnozowania objawów chorobowych.

            * Należy przygotować procedurę postępowania na wypadek zakażenia koronawirusem lub zachorowania na COVID-19, która powinna uwzględniać m. in. następujące założenia:

            1. Pracownicy szkoły powinni zostać poinstruowani, że w przypadku wystąpienia niepokojących objawów nie powinni przychodzić do pracy, pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno- epidemiologiczną, oddziałem zakaźnym, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni koronawirusem.
            2. Zaleca się bieżące śledzenie informacji Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia, dostępnych na stronach gis.gov.pl lub https://www.gov.pl/web/koronawirus/, a także obowiązujących przepisów prawa.
            3. W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów sugerujących zakażenie koronawirusem należy niezwłocznie odsunąć go od pracy. Należy wstrzymać przyjmowanie kolejnych grup uczniów, powiadomić właściwą miejscowo powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną i stosować się ściśle do wydawanych instrukcji i poleceń.
            4. Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik, należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w podmiocie procedurami oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.) oraz zastosować się do indywidualnych zaleceń wydanych przez inspektorat sanitarny.
            5. Zaleca się przygotowanie i umieszczenie w określonym miejscu (łatwy dostęp) potrzebnych numerów telefonów, w tym do stacji sanitarno-epidemiologicznej, służb medycznych.
            6. Należy stosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego przy ustalaniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury biorąc pod uwagę zaistniały przypadek*.

            * Rekomenduje się ustalenie listy osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach podmiotu, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie i zalecenie stosowania się do wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego dostępnych na stronie gov.pl/web/koronawirus/ oraz gis.gov.pl odnoszących się do osób, które miały kontakt z zakażonym.

            • Zawsze w przypadku wątpliwości należy zwrócić się do właściwej powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej w celu konsultacji lub uzyskania porady.

             

            [1] Jednak nie więcej niż liczba uczniów określona zgodnie z § 7 ust. 1 pkt 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 3 kwietnia 2019 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół (Dz.U. z 2019 r. poz. 639).

          • Przedszkole wznawia swoją działalność od 18 maja

          •  Drodzy Rodzice!

            Informujemy, że Przedszkole nr 4  w Nowej Dębie będzie otwarte od dnia 18 maja 2020 roku. W pierwszej kolejności z przedszkola mogą skorzystać te dzieci, których rodzice nie mają możliwości pogodzenia pracy z opieką w domu. Pierwszeństwo mają dzieci pracowników systemu ochrony zdrowia, służb mundurowych, pracowników handlu i przedsiębiorstw produkcyjnych, realizujący zadania związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. Na chwilę obecną przedszkole będzie funkcjonowało bez zmian jednak możliwa jest zmiana godzin pracy przedszkola (rodzice zostaną o tym fakcie powiadomieni). Informujemy, że rodzice/opiekunowie podczas przyprowadzania i odbierania dziecka z przedszkola muszą być wyposażeni w maseczki ochronne i rękawiczki!

            Rodzicu:

            • Aby zapewnić dziecku odpowiednią opiekę podczas pobytu w placówce, przekaż dyrektorowi, nauczycielowi istotne informacje o stanie jego zdrowia.
            •  Zaopatrz swoje dziecko, jeśli ukończyło 4. rok życia, w indywidualną osłonę nosa i ust (maseczkę) podczas drogi do i z placówki.
            •  Przyprowadź do placówki dziecko zdrowe – bez objawów chorobowych (dzieci codziennie przy wejściu do przedszkola i w trakcie opieki będą miały mierzoną temperaturę)
            • Nie posyłaj dziecka do przedszkola, jeżeli w domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji. Wówczas wszyscy musicie pozostać w domu oraz stosować się do zaleceń służb sanitarnych i lekarza.
            • Wyjaśnij dziecku, żeby nie zabierało do przedszkola niepotrzebnych przedmiotów czy zabawek.
            •  Regularnie przypominaj dziecku o podstawowych zasadach higieny. Podkreśl, że powinno ono unikać dotykania oczu, nosa i ust, często myć ręce wodą z mydłem i nie podawać ręki na powitanie.

                    Bardzo prosimy o zapoznanie się z poniżej zamieszczonymi załącznikami, stworzonymi  w opracowaniu o wytyczne GIS.  Będziemy musieli je bezwzględnie przestrzegać, zarówno pracownicy placówki jak i rodzice w celu wyeliminowania ryzyka zachorowania. Prosimy o przestrzeganie ustalonych z Państwem godzin przyprowadzania i odbierania dzieci z placówki a o zaistniałych zmianach godzin prosimy informować na bieżąco.

                    Zdajemy sobie sprawę, że początki rozstań dzieci  z rodzicami nie będzie łatwy po takiej przerwie, ale zrobimy wszystko, aby przejeść przez to jak najmniej boleśnie.

             

             Drodzy Rodzice! Informujemy, że mimo wznowienia pracy naszego przedszkola - w dalszym ciągu będziemy prowadzić zdalne nauczanie dzieci, które pozostaną w domu - i tak, jak do chwili obecnej na naszej stronie internetowej przedszkola będziemy publikować zadania dla dzieci z różnych grup wiekowych. Zapraszamy!

             

             

            Dyrekcja i Nauczyciele Przedszkola nr 4

            Procedury_obowiazujace_w_P-4.docx

            Oswiadczenie_rodzica.docx

            Procedura_postepowania_w_przypadku_zagrozenia_choroba_zakazna.docx

            Wazne_telefony.docx

            Wytyczne GIS dla przedszkoli dotyczące zapewnienia odpowiednich warunków dla dzieci uczęszczających do przedszkola w czasie epidemii.

            Wytyczne-dla-przedszkoli_GiS.pdf

          • Komunikat

          •  Drodzy Rodzice! Zawieszenie zajęć w Przedszkolu nr 4 będzie trwało do 17 maja 2020 r. Od 18 maja 2020 r. przedszkole wznawia swoją działalność. 

          • Egzamin ósmoklasisty

          • Egzamin ósmoklasisty w szkołach dla dzieci i młodzieży oraz w szkołach dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze wiosennym potrwa od 16 do 18 czerwca. Termin dodatkowy odbędzie się od 7 do 9 lipca. Wyniki egzaminu ósmoklasiści poznają do 31 lipca. Szkoły otrzymają również wtedy zaświadczenia.

          • Przedszkole nr 4 w Nowej Dębie nadal zamknięte !

          • W dniu wczorajszym rząd przyjął stanowisko o otwarciu przedszkoli i żłobków od 6 maja, lecz pozostawił decyzję o wprowadzeniu w życie tej możliwości lokalnym samorządom.

            Burmistrz Wiesław Ordon przeprowadził dziś rozmowę z dyrektorami placówek oświatowych i żłobka o tej możliwości, o sposobie organizacji opieki nad dziećmi w tych placówkach. Odbyła się także rozmowa z pracownikami tarnobrzeskiego Sanepidu.

            Analizując skomplikowaną sytuację epidemiologiczną w naszym mieście, spowodowaną ostatnimi zdarzeniami w szpitalu i DPS (dziś sytuacja jest optymistyczna), w porozumieniu z dyrektorami przedszkoli, szkół i żłobka, burmistrz zdecydował o tym, że 6 maja placówki publiczne nie zostaną uruchomione na zajęcia opiekuńcze dla naszych dzieci.

            Przynajmniej do połowy przyszłego tygodnia trwać będzie kwarantanna wielu naszych mieszkańców,  podopiecznych, pacjentów, czekamy na kolejne badania pracowników wspomnianego szpitala i DPS.

            Nie chcąc decyzją o otwarciu palcówek stworzyć sytuacji zagrożenia, jednocześnie burmistrz wydał zalecenia dotyczące przygotowywania się placówek do otwarcia w późniejszym czasie. Dyrektorzy mają zapoznać się z zapotrzebowaniem rodziców na organizację zajęć dla dzieci, będą opracowywać zasady pracy placówek w tym szczególnym czasie, będą je przygotowywać na przyjęcie milusińskich. Samorząd ze swej strony będzie przygotowywał otocznie przedszkoli i żłobka do ich otwarcia.

            - Będziemy analizować sytuację i w najbliższym dogodnym terminie placówki zostaną otwarte, jeśli ona będzie korzystna dla naszej społeczności – skomentował obecny stan burmistrz W. Ordon. O swoim stanowisku poinformował na dzisiejszej sesji radnych Rady Miejskiej.

            źródło: nowadeba.pl

          • 229. ROCZNICA UCHWALENIA KONSTYTUCJI 3 MAJA


          • Dniu radości, dniu wesela!

            Jak szeroki polski kraj,

            Niechaj okrzyk w niebo strzela

            Viwat!

            Viwat!

            Trzeci Maj.

             

            W niedzielę 3 maja obchodzić będziemy Święto Konstytucji, które zostało wprowadzone na pamiątkę uchwalenia przez Sejm Wielki Konstytucji 3 Maja w 1791 r.

            Z tej okazji chcemy przybliżyć to doniosłe wydarzenie historyczne, a także uświadomić, jak ważną rolę i w czasach współczesnych pełni dokument, jakim jest konstytucja.

             

            Tegoroczna 229 rocznica skłania nas do refleksji i zadumy. Będziemy obchodzić ją inaczej niż zwykle. Nie będzie apelu w szkole, przemówienia dyrekcji, występów. Spędzimy ten czas w domu. Nie znaczy to jednak, że nie możemy obchodzić tego święta.

            Każdy z nas, Polaków może odpowiedzieć sobie na pytanie, czy zależy mu na ojczystym kraju, na tradycji, dokonaniach naszych przodków, kulturze i patriotyzmie? Czy w głębi serca każdego z nas tkwi miłość do ojczyzny bez względu na jej trudności i problemy? Czy dążymy do poznania prawdy o naszej przeszłości, o dokonaniach wszystkich ludzi,  którym zależało na Polsce, o bohaterach walk o jej niepodległość na przestrzeni dziejów od zarania powstania Polski.

            Może ta wędrówka przez naszą historię pomoże wam zrozumieć, czym jest wolność. Wszyscy przecież marzymy o tym, by świat, w którym żyjemy, był dobry i piękny, a człowiek w nim żyjący, szczęśliwy.

            Konstytucja 3 – Maja to ustawa zasadnicza zatwierdzona przez Sejm Czteroletni w roku 1791. Była ona efektem pracy i zabiegów stronnictwa patriotycznego, które dążyło do zreformowania ustroju ówczesnej Rzeczpospolitej. Lecz zanim doszło do uchwalenia Konstytucji, trzeba było stoczyć ciężką walkę z siłami konserwatywnej magnaterii i szlachty, wśród której było wielu sprzedajnych zdrajców ojczyzny.

            Sytuacja w Polsce nie była pomyślna: kraj zrujnowany wojnami i prywatą części obywateli, skarb pusty, sejm skłócony, rozdarty między stronnictwo królewskie a magnaterię, której przewodził późniejszy zdrajca – hetman wielki koronny, Franciszek Ksawery Branicki. Nie brakowało jednak dobrej woli i ofiarności – zarówno wśród szlachty, jak i mieszczaństwa.

            Tekst Konstytucji przygotowywano w tajemnicy. Do spisku należeli: król Stanisław August Poniatowski, jego sekretarz Scipione Piattoli, Ignacy Potocki, Adam Czartoryski, Stanisław Małachowski i Hugo Kołłątaj. Spiskowcy wyznaczyli 3 maja na dzień „zamachu stanu” Tego dnia już od rana plac Zamkowy i Zamek były ośrodkiem politycznej mobilizacji. Kołłątaj pobudził mieszczan warszawskich, którzy tłumnie zgromadzili się koło Zamku Królewskiego i dostępu do niego bronili głośno wołając: Wiwat Konstytucja!

            Rozpoczęła się słynna sesja. Tego dnia na sali obrad znalazło się 110 zwolenników konstytucji i 72 przeciwników. Tekst konstytucji odczytał marszałek i wezwał do głosowania. Odpowiednio zestawione depesze z zagranicy wywołały wrażenie, że Polsce grozi nowy rozbiór. Wtedy król oświadczył, że jedyny ratunek widzi w przyjęciu ustawy rządowej. Na sali zapanowała cisza.

            Przerwał ją poseł Suchorzewski, który krzyczał, rozdzierał szaty, zaklinał się na Boga Wszechmogącego, padał na kolana i groził.

            Mimo takich protestów Izba przyjęła ustawę, po czym odbyło się przy manifestacji ludu Warszawy uroczyste zaprzysiężenie. Konstytucja 3 Maja stała się faktem.

            Konstytucja 3 Maja była pierwszą w Europie, a drugą na świecie po konstytucji Stanów Zjednoczonych.

            Co ważnego zawierała Konstytucja?

            1. Poważnie wzmacniała i usprawniała działalność władzy państwowej, a zatem sejmu i rządu.

            2. Sejm uwolniono od przemocy magnatów i od liberum veto, które obezwładniało przez lat z górą sto normalne prace ustawodawcze i kontrolne sejmu. Zniesiono wolną elekcję.

            3. Do izby poselskiej weszło, choć jedynie z głosem doradczym, 24 przedstawicieli miast.

            4. Wprowadzono zmianę w położeniu miast i mieszczan. Nadano im prawa, jakie przysługiwały dotąd szlachcie, za cenzus czyniąc stan posiadania.

            5. Chłopom zapewniono bliżej jeszcze wówczas nieokreśloną „opiekę prawa i rządu krajowego”.

            Okres swobody, radości i nadziei trwał krótko. Dokładnie po 373 dniach Rosja ośmielona zdradą magnatów polskich, którzy zawiązali przed tronem Katarzyny II w Petersburgu konfederację przeciw konstytucji majowej, podjęła działania zaczepne. Akt zdrady potwierdzono oficjalnie we wsi Targowica na Ukrainie. Polacy przeciwko Polsce wezwali wroga do napaści. Wydarzenie to stało się przyczyną wojny polsko – rosyjskiej w obronie konstytucji. Przegrana Polski w tej wojnie przekreśliła dzieło Sejmu Wielkiego. Po powstaniu kościuszkowskim nastąpił trzeci rozbiór Polski. Kraj nasz przestał istnieć na mapie Europy.

            Konstytucja 3 Maja była dowodem, że Polska weszła na drogę postępu i reform, że Polacy sami znaleźli siły do wydobycia kraju z upadku. Stanowiła wyraz gorącego patriotyzmu i umiłowania wolności.

            Podejmowano wielokrotnie próby ratowania ojczyzny, ale silne państwa zaborcze skutecznie udaremniły wysiłek powstańców 1830 i 1863 roku. Nadzieja na upragnioną wolność zrodziła się w 1914 roku, a rok 1918 przyniósł ją ponownie do Polski.

             

             

          • Rekrutacja do Szkoły Podstawowej nr 3

          • W zakładce „Dla Rodziców/Rekrutacja do szkoły podstawowej” umieszczona została lista kandydatów zakwalifikowanych w postępowaniu rekrutacyjnym do klasy I w roku szkolnym 2020/2021. Prosimy o uzupełnienie  dokumentacji w postaci pisemnego oświadczenia woli (uczniowie spoza obwodu) lub kontakt telefoniczny ze szkołą tel.158462461. Opublikowanie list kandydatów przyjętych i nieprzyjętych do klas pierwszych odbędzie się 30 kwietnia 2020 na stronie internetowej szkoły.

          • Rekrutacja do przedszkola

          • W zakładce „Dla Rodziców/Rekrutacja do przedszkola” umieszczone zostały listy dzieci zakwalifikowanych do Przedszkola Nr 4 w Nowej Dębie na rok szkolny 2020/2021.

            Bardzo proszę Rodziców w terminie do 24 kwietnia 2020 r. o potwierdzenie uczęszczania dzieci do przedszkola: telefonicznie: 15 8462461 lub e-mail: zponowadeba@wp.pl

          • Podziękowanie

          • Składamy serdeczne podziękowania

            za dar serca w postaci laptopów ofiarowanych naszej szkole.

            Darowizna już została przekazana naszym uczniom, aby spokojnie mogli uczestniczyć w lekcjach zdalnych.

            Jesteśmy wdzięczni za to, że w tak trudnym dla wszystkich czasie,

            są ludzie, którzy potrafią dzielić się swoim dobrem i wspierać innych.

             

                                              Dziękujemy

                                              Dyrekcja ZPO

          • Komunikat

          • Szanowni Państwo

                   Informujemy, że klasa pierwsza „sportowa” o profilu piłka nożna, planowana na rok szkolny 2020/2021  nie zastanie utworzona ze względu na zbyt małą liczbę chętnych. Informacja na temat list kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych w postępowaniu rekrutacyjnym do przedszkola i szkoły podstawowej będzie można uzyskać na stronie internetowej ZPO lub pod nr telefonu szkoły 15 846 2461 od dnia 23 kwietnia 2020.  Opublikowanie listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych nastąpi 30 kwietnia 2020 r.

            Dyrekcja ZPO

          • Komunikat dla Rodziców i Uczniów 

          • 1. Dnia 9 kwietnia br. przekazane zostały nowe ustalenia Rządu odnośnie organizacji pracy Placówek Oświatowych w okresie pandemii koronawirusa.

            2. Informujemy że,  w dniach  9 -  14 kwietnia 2020r. w szkołach będzie trwać wiosenna przerwa świąteczna. W tych dniach nie będzie realizowane kształcenie zdalne.

            3. Od 15 do 24 kontynuujemy w szkole naukę zdalną, realizując podstawę programową.

            4. Informacja o organizacji egzaminu klas ósmych zostanie przekazana z wyprzedzeniem trzytygodniowym. Na chwilę obecną nie posiadamy dokładnych ustaleń.

            5. Pierwotny termin egzaminów czyli dni  21 – 23 kwietnia 2020 stają się dniami do nauki zdalnej.

            Będziemy Państwa informować o kolejnych ustalenia. Zachęcamy do odwiedzania naszej strony internetowej.

            Dyrekcja ZPO

          • Garść porad na czas kwarantanny społecznej

          • W tym trudnym czasie, gdy wszyscy stajemy przed nowymi wyzwaniami, trzeba czasami gruntownie zmieniać nasze nawyki, styl życia, organizację dnia. W zakładce "Kwarantanna - poradniki" mogą Państwo znaleźć artykuły, poradniki, linki do ciekawych stron, dzięki którym, mamy nadzieję, pomożemy Państwu w twórczy sposób poradzić sobie z codziennymi wyzwaniami, jakie niesie ze sobą zagrożenie epidemiologiczne i wynikająca z niego kwarantanna społeczna. 

          • NIGDY NIE TRAĆ WIARY W SIEBIE !!!

          • Na niebiesko się ubieramy i wszystkich z radością uświadamiamy 🙂 Życie dziecka z autyzmem jest ogromnym wyzwaniem. Lekcją cierpliwości, walką z samym sobą o lepszy dzień. Czasami jest ciężko...bardzo ciężko, ale wiemy, że nasza świadomość i zaangażowanie zaprocentuje 💙

            Każdy z nas jest inny i to jest piękne- bez tego byłoby nudno, prawda? Każdy z nas jest wspaniały na swój sposób.NIGDY NIE TRAĆ WIARY W SIEBIE !!!  

            1